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超越自卑阿尔弗雷德·阿德勒
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简介

自我的不满足是能被认知、被超越的——认知自我,发展自我,最终超越自我。改变生活态度,在工作、事业上有所突破,完善个人与社会的关系。《超越自卑》是人本主义心理学先驱阿尔弗雷德·阿德勒的巅峰之作,创作于阿德勒思想最成熟的时期(1932年),包含着大师的主要思想,结构严谨、通俗易懂,处处闪烁着智慧的光芒。在《超越自卑》书中,作者指出每个人都有不同程度的自卑感,而消除自卑的最好方法就是建立优越感。然而,并不是每个人都能超越自卑,只有积极乐观地面对生活中的所有问题,才能超越自卑,实现自我。

简介

自我的不满足是能被认知、被超越的——认知自我,发展自我,最终超越自我。改变生活态度,在工作、事业上有所突破,完善个人与社会的关系。《超越自卑》是人本主义心理学先驱阿尔弗雷德·阿德勒的巅峰之作,创作于阿德勒思想最成熟的时期(1932年),包含着大师的主要思想,结构严谨、通俗易懂,处处闪烁着智慧的光芒。在《超越自卑》书中,作者指出每个人都有不同程度的自卑感,而消除自卑的最好方法就是建立优越感。然而,并不是每个人都能超越自卑,只有积极乐观地面对生活中的所有问题,才能超越自卑,实现自我。

版权

出版社北京理工大学出版社
出版时间2017年7月
字数135,695
分类心理-积极心理学
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超越自卑

阿尔弗雷德·阿德勒
  • 扉页
  • 版权信息
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  • 第一章 生活的意义
  • 生活的意义是什么
  • 生活的三大问题
  • 社会感
  • 童年的启蒙经历
  • 最初的记忆和梦
  • 合作的重要性
  • 第二章 心灵与肉体
  • 心灵与肉体的相互关系
  • 情感的作用
  • 心理特征与生理特性
  • 第三章 自卑感与优越感
  • 自卑情结
  • 追求优越感
  • 第四章 早期记忆
  • 个性塑造
  • 早期记忆与生活方式
  • 早期记忆研究
  • 第五章 梦
  • 梦可以解释吗
  • 梦的解析
  • 弗洛伊德对梦的观点
  • 个体心理学对梦的研究方法
  • 案例分析
  • 第六章 家庭的影响
  • 母亲的作用
  • 父亲的作用
  • 偏爱孩子还是平等对待
  • 家庭格局
  • 第七章 学校的影响
  • 教育的变革
  • 教师的职责
  • 课堂里的合作与竞争
  • 评价孩子的发展
  • 先天因素与后天培养
  • 个性发展
  • 对于教育工作的观察
  • 顾问委员会的工作
  • 第八章 青春期
  • 什么是青春期
  • 成人的挑战
  • 常见的青春期问题
  • 青春期的性心理
  • 期待青春期
  • 第九章 犯罪及其预防
  • 理解犯罪心理
  • 罪犯类型
  • 合作的重要性
  • 早期生活对合作的影响
  • 罪犯问题的解决方法
  • 第十章 职业问题
  • 平衡生活的三大任务
  • 早期教育
  • 发现孩子的兴趣
  • 影响职业选择的几个因素
  • 解决方法
  • 第十一章 个人与社会
  • 努力增进合作
  • 社会兴趣缺乏和相处障碍
  • 社会兴趣和社会平等
  • 第十二章 爱情和婚姻
  • 爱情和婚姻是平等的协作关系
  • 婚前准备
  • 经营成功的婚姻
  • 婚姻与男女平等
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